Wat is immaterieel erfgoed? Voorbeelden van borgen Ciseleertechnieken in de edelsmeedkunst

Ciseleertechnieken in de edelsmeedkunst

Patrick Storme is sinds 1982 als edelsmid aan de slag en voerde al honderden conservatie- en restauratieopdrachten uit. Als geen ander beheerst hij de kunst van het ciseleren, waarbij met ciseleerponsjes en -hamer reliëf wordt aangebracht in edelmetaal.  In de goud- en zilversmeedkunst beheersen nog slechts een handvol vaklui deze arbeidsintensieve specialiteit. Dankzij de ciseleertechniek kan de edelsmid fijnere details aanbrengen. Patrick wil de techniek graag doorgeven aan een volgende generatie.

Begin 2019 nam Patrick vier leerlingen onder zijn vleugels. Lotte De Mey en Daisy Verheyden baten beiden hun eigen zaak uit als juweelontwerpers. Jan ibens vervaardigt diamantjuwelen van topklasse en Geert Schumeth is horlogemaker en metaalrestaurator. Wat hen vooral aansprak in het meester-leerlingtraject, is de persoonlijke aanpak en de tijd die geïnvesteerd wordt om alle facetten van het ambacht over te dragen. Ze zijn het erover eens dat dit traject een grote meerwaarde is voor hun carrière. Eind dit jaar wordt hun eindwerk tentoongesteld in het diamantmuseum DIVA. Daarbij zullen ook een artist talk en een masterclass georganiseerd worden voor edelsmeden die niet aan het project konden deelnemen.

“Soms kan je lezen hoe iets gemaakt wordt, maar je moet het voelen en doen om het echt te begrijpen”

Geert Schumeth

Themadomein

Ambacht, vakmanschap en techniek

Erfgoedregisters

Meester-leerlingtraject (van 2019 t.e.m. 2020)

Deel deze pagina

Deel via mail

Meer weten of samenwerken?

Dit erfgoed werd toegevoegd door iemand die het een warm hart toedraagt. Wil je meer weten? Heb je een opmerking? Of zie je kansen in een samenwerking?

Werkplaats immaterieel erfgoed brengt je in contact met de inzender van deze praktijk.

Contacteer ons

Gerelateerde items

Bekijk alle artikels

Schaapscheerder Stijn Massart van Woolwise aan het werk. Hij scheert een schaap in een stal.

WOL-Lab

Wist je dat veel wol vandaag helaas wordt weggegooid? Met WOL-Lab onderzoeken we samen met kinderen van 10 tot 13 jaar hoe het anders kan! In een activiteitenreeks linken we kennis en vakmanschap rond wol aan STEM in de vrije tijd en maken we kinderen bewust van de waarde van wol als duurzame grondstof. Zo worden kinderen bedenkers én makers van duurzame wolproducten.

Meer lezen

Focus Vakmanschap

Focus Vakmanschap was een meerjarig samenwerkingsproject waarin erfgoedgemeenschappen, vakmensen, erfgoedprofessionals en een filmmaker samen onderzochten hoe film kan bijdragen aan de borging van immaterieel erfgoed.